Las buenas maneras

Mal sentada, pero cómoda en un puff que aparté desde las 9 de la mañana, me ubiqué en lo que consideré el lugar adecuado para escuchar las ponencias de la área principal, ver de lado las que hay en Social Media y escuchar algunas partes de Diseño, Video y Fotografía.

Buena razón para venir al siguiente campus acompañada y trabajar en equipo...

Ha sido la primera vez en que utilizar los 3 navegadores simultáneamente me ha permitido abrir ligas, ver mi mail, jugar y apenas darme cuenta de las diferencias entre ellos. 

Entonces, noto que por mera costumbre prefiero ver ciertos contenidos desde Internet Explorer, algunos juegos jalan más rápido en Chrome y que acceder al blog desde Firefox es más conveniente. 

Ninguno de los 3 ha estado exento de cerrar sus ventanas por un error inesperado. Puedo vivir con ello y ya no sorprenderme.

Mejor guardo esas energías para dirigir mis oídos hacia uno u otro lado de las salas; a veces gana el que habla más fuerte, pero a veces, cuando el contenido me jala, hasta volteo.

En la Campus pasa aquello de lo que tanto se quejan los maestros hoy en día: los alumnos no te hacen caso porque se la pasan navegando en Internet, mandando mensajes y ni siquiera te voltean a ver.

Es que es mucho lo que sucede y sin saber cómo, te divides para escuchar lo de un panel, lees los correos mientras piensas como abordar el día, revisas la hora para armar agenda y estás a la espera de alguna actualización del Messenger, del Facebook o del Twitter.

Es una división de multitarea que logras al conocer cómo funcionan tus aplicaciones y ser tantito más rápido que ellas.

Habilidad que te dan los años de usuario que no tienen muchos maestros con formación clásica.

Por eso también está la sección de Inclusión Digital para niños y adultos mayores.

La zona Expo que es pública, tiene los stands comerciales de los patrocinadores de Campus Party; muestra proyectos como recorridos virtuales para lugares de México, los cortos de animación digital relativos a los festejos del Bicentenario, detección de movimiento y de luz.

Sobresalió una prótesis de brazo que permite movimientos generados por los músculos de la persona que la usa y que puede cargar hasta 70 kilos de peso.

Inclusión digital permite tener un primer acercamiento entre el uso de computadoras y quienes son neófitos en ellas.

Como varios de los padres de campuseros que dudaban en dejarlos venir y que en el desayuno escuchas que les llaman para saber si están bien, si no se han enfermado, si se han bañado y si ya comieron.

Es que son como estos chicos que me dejaron tomarles foto porque están en la tienda R-2 

- ¡¡Qué super geek tienes que ser para haberlo relacionado de esa manera!!...

Después, yo les presumí que duermo en el avión supersónico F-100

Bromas geek... de hecho el programa local se llama Geekvibrations y se transmite desde cada campus; anoche fue la última sesión desde México.

Todo esto ocurre con más de 5 mil alumnos de universidades de todo el país, ¿qué ocurre con sus maestros?.

Es de entender que varios profesores desde nivel secundaria hasta universidad o más, vean este comportamiento como autómata y disfuncional, porque es cierto, para ellos aún sigue siendo necesario que anotemos en papel lo que nos dicen, que estemos bien sentados y calladitos.

Es de mala educación no ver a la persona con la que hablas

Entonces... ¡Qué twitter tan mal educado usamos!

Reeditemos el Manual de Carreño para incluir la "Etiqueta que deben tener los alumnos en las aulas"; para quienes lo tienen, revisen el capítulo cuarto, "Del modo de conducirnos en las casas de educación", sólo habla de quienes visitan a las instituciones, no de los que son formados dentro de ellas.

Carreño pensó en los adultos, no en los jóvenes, pensó del lado de los que dirigen, no de los que demandan.

Que por cierto en una sección indica que es de mal gusto fumar en la calle... 

Si nos viera con tenis o chanclitas, gorras y/o bufandas; empotrados en sillones y sin hablar de usted... 

Sería maravilloso que el próximo año soliciten voluntarios para un experimento científico y que nos llenen de electrodos conectados a un equipo que les indique qué le pasa al cerebro cuando nos exaltamos, qué pasa cuando registramos un dato como interesante y claro... cómo logramos hacer tanta cosa al mismo tiempo.

Si hay más desgaste de neuronas cuando usamos traductor simultáneo o no...

Si realmente se mueren las neuronas cuando llevas durmiendo de 2 a 4 horas al día durante 5 días. 

Si se habrá perdido masa muscular cuando el domingo 15, luego de la comida y el término de la Campus, regresemos al mundo real y nos vean más muertos o más vivos que nunca.